О сетевом издании

Сетевое издание THEORIA: журнал исследований в образовании является периодическим научным изданием, не имеющим печатной формы, и выпускается с 2020 года. В нем публикуются научные статьи, библиографические обзоры и рецензии, информация о научных конференциях, учебно-методические материалы для преподавателей.

Мы выходим ежеквартально 4 раза в год.

Сетевое издание посвящено актуальным вопросам педагогики и образования в самом широком охвате.

Цель – создание виртуальной площадки для обмена мнениями и дискуссий в сфере педагогики и образования. Исходя из цели, мы стремимся к тому, чтобы наше сетевое издание выполняло важные научные функции – коммуникативную и информационную, которые позволят аккумулировать новые достижения в указанных областях.

Издание обеспечивает возможность ученым, специалистам-практикам оперативной публикации результатов научных исследований в сфере педагогики и образования при условии качественного и оперативного рецензирования рукописей.

Целевая аудитория – научное сообщество исследователей проблем педагогики и образования, корпоративного обучения и образовательных стратегий бизнес-сектора (учёные, преподаватели, соискатели учёных степеней, специалисты-практики).

Основные отрасли наук, в рамках которых могут быть опубликованы материалы в данном издании, это:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Но это совсем не означает, что статьи и иные материалы авторов, написанные в других отраслях педагогической науки будут категорически отвергнуты. Из этого не следует, что любая, присланная в редакцию статья, будет напечатана в нашем сетевом издании.

Все материалы, поступающие в редакцию проходят тщательный отбор и отправляются на двойное слепое рецензирование. Антинаучные, заимствованные и не подкрепленные фактологически статьи будут отклонены редакцией.

Все статьи публикуются в сетевом издании бесплатно, но и гонорар авторам не выплачивается.

Общетеоретические вопросы

Описание. В рубрике публикуются статьи, посвященные общим теоретическим аспектам педагогики и образования. Сюда включаются работы, которые исследуют фундаментальные педагогические концепции, методы и подходы, а также статьи, представляющие философский и методологический анализ в области образования.
Рецензирование: да – двойное слепое (членами редколлегии и внешними экспертами).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Образовательные технологии, методики и приемы

Описание. Рубрика посвящена инновационным образовательным технологиям, методикам и приемам. Здесь публикуются исследования, касающиеся разработки современных технологий в образовании, применения новых методических подходов и эффективных учебных приемов.
Рецензирование: да – двойное слепое (членами редколлегии и внешними экспертами).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Педагогика в цифровом пространстве

Описание. В рубрике исследуются вопросы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс. Статьи ориентированы на вопросы влияния информационных и коммуникационных технологий на педагогические практики.
Рецензирование: да – двойное слепое (членами редколлегии и внешними экспертами).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Вопросы корпоративного обучения и бизнес-образования

Описание. Рубрика охватывает исследования, касающиеся обучения в корпоративной среде, управления образовательными программами в организациях и разработки образовательных стратегий для бизнес-сектора. Также рассматриваются аспекты профессионального образования и развития.
Рецензирование: да – двойное слепое (членами редколлегии и внешними экспертами).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Слово молодому ученому

Описание. Раздел предназначен для молодых исследователей и студентов, которые могут публиковать свои научные статьи, результаты исследований и обзоры. Ориентирована на поддержку начинающих ученых и стимулирования их научной активности в области педагогики и образования.
Рецензирование: да – двойное слепое (членами редколлегии и внешними экспертами).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Обзорные статьи

Описание: Раздел предназначен для обзора литературы, анализа текущих трендов и исследований, охватывающих широкий спектр тем.
Рецензирование: нет (членами редколлегии рассматривается целесообразность публикации материала).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Критика и рецензии

Описание: Публикуются критические обзоры и рецензии на актуальные исследования в области педагогики и образования. Могут быть представлены анализы научных статей, книг, конференций и других событий, имеющих значение для образовательного сообщества.
Рецензирование: нет (членами редколлегии рассматривается целесообразность публикации материала).
Подача материала: через систему отправки материалов.

Сетевое издание разрешает и даже рекомендует авторам размещать статьи, отправленные в это сетевое издание для публикации, на своих персональных веб-сайтах или в других репозиториях как до, так и после публикации статьи, указывая в библиографическом описании, по возможности, ссылку на публикацию в этом сетевом издании.

По всем вопросам сотрудничества и публикации материалов обращаться по e-mail: hello@theoriajournal.org

Главным редактором сетевого издания является д-р пед. наук, канд. техн. наук, профессор Борисова Елена Владимировна